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      李凱  科研處專職教師
      題目:發揮教材德育功能 培育開大追夢新人
      專業:機械設計制造及其自動化
      教師只有創造性的解讀教材,才能真正發揮出課程資源的輔助作用,實現高于知識傳播的質的超越。
      袁晶  教學處(理工)教師
      題目:課程思政理念下國家開放大學公共英語教材的“二次開放”——以《人文英語3》為例
      專業:英語
      教材是課程教學必不可少的一部分,教師要用好教材、用精教材、用透教材。
      李明雕  蓮湖工作站學生
      題目:心懷敬畏,踏實前行
      專業:工商管理
      教材在任何一門課程學習過程中,具有不可忽視、不可或缺、不可替代的重要作用。
      張婭  教學處(財經)教師
      題目:合理應用教材 讓在線教學直播課堂充滿靈動--以《城市軌道交通行車組織》教材為例
      專業:城市軌道與運營管理
      姜可娜  教學處(財經)教師
      題目:我用我秀--讓教材融入課程設計
      專業:人力資源管理
      阮勇  高新分校兼職教師
      題目:《金融學》教材在教學工作中的應用
      專業:金融學
      趙建濤  直屬一分校學生
      題目:扎根教材 深入學習 指導實踐——切實提高自身工作水平
      專業:行政管理
      武學超  高新分校電子城學習點學生
      題目:知識是人類進步的階梯
      專業:建設工程管理
      徐海紅  教學處(財經)教師
      題目:一部理論聯系實際的生動教材--《稅收籌劃》教材使用感受
      專業:會計學
      付秋會  教學處(文法)教師
      題目:豐盈充實 深淺相宜
      專業:漢語言文學
      錄睿寧  直屬二分校兼職教師
      題目:整合信息——讓教材活起來
      專業:教育管理
      陳強  直屬一分校兼職教師
      題目:我用我秀---管理英語1教材應用
      專業:英語
      郝建衛  直屬二分校城北學習點學生
      題目:我的學習之路
      專業:行政管理
      王美一  直屬三分校學生
      題目:《小學語文教學研究》教材使用心得
      專業:小學教育
      梁曉娟  直屬一分校小寨學習點學生
      題目:夢想啟航 砥礪奮進
      專業:工商企業管理
      胡敏  直屬二分校紡織城學習點學生
      題目:論成人學生教材在學習中的地位和作用
      專業:會計學
      姚遠  直屬三分校學生
      題目:我用我秀—以《中國近現代史綱要》為例
      專業:漢語言文學
      史有斌  蓮湖工作站學生
      題目:電大學習收獲與感想
      專業:物流管理
      參賽體會——教學處(財經)
      在我用我秀-讓教材應用成為師生的自覺行為征文活動中,教學處(財經)的老師們積極參與,很好的分享了自己使用教材的心得和經驗。特別是很多年輕老師在這次活動中表現突出,將自己是如何理解教材內容的,如何引導學生使用教材的方法和感悟都撰寫了出來,加深了對教材的重要性認識。此次的活動非常有意義,發揮教材的最大作用,教師要先行。
      服務承諾——教務處
      為進一步發揮教材在教學中的基礎作用,貫徹讓教材應用成為師生的自覺行為的理念,教務處將竭誠為廣大師生提供有力支持與服務工作,做好“三個服務”,做到“三個確?!?,三個服務即“服務好各位同學,服務好各位老師,服務好各辦學單位?!比齻€確保是“確保教師課前到書,確保學生課前有書,確保補訂第一時間到位”。
      深度挖掘工作中的典型事例,樹立榜樣,不斷提高廣大師生的滿意度,真正落實使教材應用成為師生自覺行為。
      主辦單位:西安開放大學
      技術支持:西安開放大學 現代教育技術處
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